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徐州職場溝通 商務(wù)談判 銷售技巧 邏輯思維培訓(xùn)機構(gòu)
一、開設(shè)課程
人際關(guān)系 當(dāng)眾講話 演講藝術(shù) 邏輯思維 科學(xué)發(fā)聲 領(lǐng)導(dǎo)力口才 說服力銷售等等
二、課程優(yōu)勢
1、精心打造小班制授課,采用教學(xué)方法科學(xué)性更強。
2、通過表達(dá)與演講反復(fù)練習(xí),鍛煉舞臺表現(xiàn)力與感染力。
3、老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,多次帶領(lǐng)學(xué)員參加活動與比賽。
5、為學(xué)員的表達(dá)與主持的心理緊張和壓力進(jìn)行疏導(dǎo)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、講解,老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項。
2、示范,老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更容易明白。
3、訓(xùn)練,只有訓(xùn)練,演講溝通能力才可以得到實質(zhì)性的提高,通過訓(xùn)練讓個人得到實戰(zhàn)經(jīng)歷。
4、點評,老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點評,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,給予方法明確方向。
5、總結(jié),老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié),進(jìn)一步鞏固訓(xùn)練成果,提高對演講口才與自身的認(rèn)識。
人際關(guān)系 當(dāng)眾講話 演講藝術(shù) 邏輯思維 科學(xué)發(fā)聲 領(lǐng)導(dǎo)力口才 說服力銷售等等
二、課程優(yōu)勢
1、精心打造小班制授課,采用教學(xué)方法科學(xué)性更強。
2、通過表達(dá)與演講反復(fù)練習(xí),鍛煉舞臺表現(xiàn)力與感染力。
3、老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,多次帶領(lǐng)學(xué)員參加活動與比賽。
5、為學(xué)員的表達(dá)與主持的心理緊張和壓力進(jìn)行疏導(dǎo)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、講解,老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項。
2、示范,老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更容易明白。
3、訓(xùn)練,只有訓(xùn)練,演講溝通能力才可以得到實質(zhì)性的提高,通過訓(xùn)練讓個人得到實戰(zhàn)經(jīng)歷。
4、點評,老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點評,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,給予方法明確方向。
5、總結(jié),老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié),進(jìn)一步鞏固訓(xùn)練成果,提高對演講口才與自身的認(rèn)識。
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